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第001章 科研狂人（第1页）

这一年，无数人的心里都在喊着这么一句话：

“重启2020，我要重启2020！”

当唐起第7次在嘴边挂起这句话的时候，整个校园再也经不起酝酿已久的情绪，而突破了压制已久的临界点，终于暴发了——

“唐老师疯掉了！”

尤其是唐起带的那几个物理系专业的班级，见证了他们的唐老师从嘴上挂起这句话的坚决，就更加认定他们这个唐老师是疯掉了。

而且疯得很严重！

作为一个在物理领域颇有影响力的教授，是不该开这种玩笑的。

2020打开的方式虽然很糟糕，但它就是这样走来了。

你可以嫌弃它、厌恶它、咒骂它，甚至……逃避它，但你绝对无法重启它。

这是无法改变的现实。

因为这在科学领域涉及到一个很重大的问题——

时间机器！

爱因斯坦的相对论给出了一个“时间可以回到过去”

的可能，但他的质能方程又锁死了“任何物质无法超越光速”

的实现。

身为物理教授的唐老师，不可能不知道这一点。

所以学生们的判断结果，就是这个唐老师疯掉了。

当这个唐老师很坚决地说“重启2020，我要重启2020”

时，他就疯了！

他说得越坚决，说明他疯得越严重！

校领导表示高度关注这件事情。

并派出唐起所在的系主任，前去确认。

“不能直接前去质问唐老师——你疯了没有哇？”

身负重任的系主任，还是具备最基本的情商，和智商：

“没有一个疯子会承认自已是疯子。”

“另外，他要是没疯，我这样直截了当地前去质问，倒显得是我疯了。”

更重要的一点，系主任压根不相信唐起会疯掉。

毕竟老师可是所有职业里面，最具理性的代表，是最不可能致人发疯的职业。

尤其是教物理的，他们的头脑冷静、坚忍，思维清晰，凡有定论都拿得出科学依据，常以理服人，这样的头脑是不可能说疯就疯的。

为了确定唐起有没有疯，系主任首先从同科室的老师们旁敲侧击开始。

“小唐能认出你们来没？”

“他现在的表现，是正常，还是反常？”

“他知道自已是谁不？”

得到的答复是：

“唐老师精神正常，知道自已是谁；情绪除了一点高涨外，并没有其他反常。”