笔趣阁

手机浏览器扫描二维码访问

第四章 年后重新开始上幼儿园（第2页）

悠悠听到我的脚步声，喊：“妈妈！”

穿着双拖鞋就到楼道里来接我了，看上去精神也不错。

我还高兴呢，觉得他第一天上学在学校过的应该不错。

到家后我才知道，本来我们认为很不错的一天，对于悠悠来说可能是他来到这世界上三年半的时间里，最最痛苦难熬的一天了。

放学的时候奶奶去接他，爷爷也跟着去了，他爸爸下班后一看时间差不多，也赶过去了。

奶奶到教室第一眼看不到他，别的孩子都在跑来跑去，他自己坐在角落里哭呢，见到奶奶就大哭，问：“妈妈呢？”

奶奶说：“妈妈还没下班。”

他只哭着说了一句话:“水杯子！”

就不再说话了。

奶奶接出来他，他说冷。

奶奶摸了摸他的手，冰凉，摸摸脚也是冰凉。

我回到家，看到他的手脚红的跟萝卜一样。

现在市里面的孩子，很少能见到冻成这个样子的了。

奶奶说接他的时候还是穿着大袄，奶奶帮他拿了水杯，问他吃饭没有，他说没吃，问他睡觉了没有，他说没睡，而且水杯子里面一滴水都没有。

出来后他看到爸爸，眼神呆滞，一言不发。

然后就说：“想吃烤肠”

，爸爸去给他买了五根，他一口气吃了三根，回到家不停的喝水。

吃饭的时候也自己开始吃了。

奶奶说去的时候给他拿了手套和围巾，穿戴的时候一点都不闹，捂得只剩下俩眼睛了，还说冷，路上就要睡着了。

爸爸说看到孩子当时的可怜模样，别提多心疼了。

听的我只想掉眼泪。

看着宝贝冻得红肿发紫的手和脚，我真是又心疼又无语。

马上表态：明天不去了，换幼儿园！

奶奶说不能不去，换幼儿园也要等到找到幼儿园从这家直接挪到那家，要不然孩子今天的罪就白受了。

爸爸说冷不算什么，关键是他心里的恐惧和难受，在一个陌生的环境里又冷、又饿、又渴、又困、又孤单，这个适应的过程必须他自己去完成。

我们不要给孩子消极的心理暗示，一定要多鼓励他。

他去上幼儿园之前，只是告诉他幼儿园有很多小朋友玩，老师像妈妈一样。

却没有想到幼儿园能这么冷，给他穿的衣服太少了，冻坏他了。

悠悠上幼儿园的第一天成了他人生中最痛苦的噩梦般的一天，从放学他就说：“再也不去幼儿园了。”

晚上很早就睡觉了，睡梦中不停地说梦话，呢喃着说不去幼儿园，还几次惊醒。

今天早上把他叫醒，没睁眼就哭着说：“我不去幼儿园！”

从起床一直哭到幼儿园的院子里。