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第01节（第2页）

那次请的是一位叫丫子的姑娘，据说是大皈的美人模特，摆出了杨柳观音的姿势，——这么一来跟裸体也差不多了。

一天我正和其他学生一起写生，校长走进教室，对我说：

“柿内小姐，你的画和模特一点儿都不像，你是不是另外有别的模特呀？”

说完阴阳怪气地笑起来。

不光是校长，别的同学也跟着偷偷地乐。

我不由得脸红了，自己也不明白当时自己为什么脸红。

被别人一说“有别的模特”

，心里不觉一惊，其实以准为模特自己也说不清楚。

只是觉得脑子里除了丫子以外还有一个人，眼睛看着丫子，不由自主地描绘着另一个人，——我不是有意这么画的，完全是无意识的。

先生一定明白我指的是谁了。

——反正也上了报纸了，说也无妨，——就是德光光子。

不过，当时我并不认识光子。

光子是学西洋画的，又在别的教室上课，没有机会说话，所以光子也不知道我这个人，即便知道也不会留意我的。

我对光子也没有特别加以注意，只是印象不错，对她的性格、品行一无所知，——仅仅是外表的感觉而已。

现在看来我很早就注意光子了，证据就是我对她的姓名、住所知道得一清二楚。

她是船场那边一家丝绸店的小姐，住在芦屋1！

；。

被校长说了之后，我仔细看了看，那张画的确很像光子，我并不是故意画出来的。

丫子是美人模特，但光子比她还要漂亮。”

杨柳观音姿势，似乎更适合于光子。

过了两三天，又是在写生课时校长先生进来了，他站在我的画前，冷冷地盯着我的脸，怪笑着对我说：

“柿内小姐，这张画真是奇怪，越来越不像模特了，你到底是以准为模特画的呢？”

“是吗？真的不像模特吗？”

我没好气地故意反问道。

校长先生不是教绘画的先生吧？

——是的。

日本画的任课教师是简并春江先生，他不是每次课都来，只是有时来看看，指点一下应该注意些什么，一般都是学生自己随便画。

校长先生教授的是英语。

据说他连学土都不是，没有像样的学历。

后来我才听说，与其说他是教育家，不如说是个会经营的人，或者说在某方面有两下子的人。

所以他根本不懂绘画，没有他多嘴的份儿。

而且他一向不关心教学，很少来教室转悠，却偏偏在写生课时来说我的画如何如何。

“是呀，你是打算画这个模特的吗？”

他用讥讽的语调说道。

我也装糊涂说：

“是的，我画得不好，所以不太像，不过我是努力照着模特画的。”

“我不是说你画得不好，你画得很不错，只是我觉得这张脸很像另外一个人。”

“您是说脸不像吗？因为我想要画出自己最理想的模特来。”

“那么你理想的模特是谁呢？”