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第六十八章 刻苦学习（第2页）

根据程刚的了解，这些基层军官们的文化水平，基本都在初中到高中之间，而且不少还是小学学历进来，当兵之后才在军营里拿到中学文凭的。

所以虽然部队里一贯比较重视学习，但这些学员们的文化基础，还是显得参差不齐，相比之下，程刚虽然是个军事小白，但学习能力和速度要比他们强上不少。

就这样，一个多月过去，程刚与其他人好歹混成了点头之交，不过他这一阶段的学习也差不多告一段落了。

到底记忆力经过了强化，虽然这期间不过是囫囵吞枣式的填鸭教学，但程刚把重点内容都记得差不多了，剩下的就是维持低强度的练习，慢慢积累。

第一阶段结束之后，程刚的学习地点并没有变化，学员队那边的训练还是照样参与，但是更多的精力会转移到更高层次的学习当中去。

既然打算填鸭，那就填到底咯，和上次一样，程刚计划在这里待上三个月左右，这点时间肯定不够来次完整学习，毕竟就连黄埔军校，一期学员都学了七个月。

但是学个大概，留个基本的印象，再把要点记住，剩下的带些自己慢慢自学，还是没什么问题的。

粤省这边没有什么大型军校，但中高层军官还是不缺的，资料更是不少，程刚充分利用了这些资源，厚着脸皮提了诸多要求。

考虑到程刚此时的地位，部队那边对于不涉密的内容，都是敞开了给他开放，还安排了两名刚刚进修完毕的年轻军官，和程刚书信沟通，专门指导他学习方面的问题。

这本苏联朱可夫元帅的《回忆与思考》，就是某位团长给他推荐的书籍，虽然说中苏交恶多年，但是部队里的苏式印记还是没有抹掉。

尤其最近环境宽松了不少，所以对于这些书，大家都没有什么忌讳的方面，程刚很容易就拿到了。

和这本书一起送来的，还有什捷缅科的《战争年代的总参谋部》，按照那位团长的说法，这两本值得反复仔细阅读。

尤其是他们讲他们分析德军的战略决策，以及他们处理问题的思路和办法的时候，要仔细深入体会。

不仅仅是体会他们的应对，更应该学会从他们的分析中反向分析德军的思路。

通过这两本书，可以帮助建立后方勤务、战役组织、军务组织等工作的基本概念，同时也可以从这两位的书中，看到他们处于不同工作层面的时候，所采取的工作方法、思路、措施，以及相应的经验教训。

程刚现在还在读第一本，这是他第一次涉及外国军事著作，确实能够看到不一样的视角。

之前一个月他也断断续续读过国内几位军事家的作品，让他对51位面后面几年的发展有了更深的认识。

但无论是国内还是国外，这些书以程刚的能力和见识，肯定是读不大懂的，或者说只能学到点皮毛，很多东西他还要单独记下来然后去请教别人。

不过这本来也就是学习的过程，没有人生而知之，能够有一个学习的环境，还能坚持地学下去，那就肯定能见到最终的结果。

或许限于天分，没办法做到最好的程度，但是如果不学习，那么就肯定会在未来暴露出问题，甚至让自己陷入困境。

抱着这样的态度，程刚也是咬着牙边读边学边记，手上的笔记本也渐渐布满了字迹。

早晨运动完之后，大脑正是清醒的时候，所以程刚没有和其他学员一起做后续的训练，而是自己一个人开始读书。

其他人倒也见怪不怪了，经过这么久的相处，大家都知道这位大概有些来头，具体的目的暂不清楚，但是那股子学习的劲头还是值得敬佩的。

“程刚同志。”

“哦，是建国啊，这又到周末了吗？你那边的事情进度怎么样了呢？”

“放心吧，第一阶段的物资都准备好了，老庞在那看着呢，我这回过来想你汇报一下进度，顺带问下有没有新的需求。”

除去刚开始的一周，后面的时间里李建国他们都只有周末才会过来，毕竟程刚各种需求层出不穷，总得有人去安排。

不过这么久相处过来，大家倒也没了太多隔阂，程刚也从“程先生”

，变成了“程刚同志”

，对于这些变化，他当然非常满意。

或者说，在这边的学习和生活，确实是一种享受，他爱学习，哈哈。