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第十一章 霍格沃茨的课程（第1页）

现实生活往往比小说要显得真实，而且也要更为充实和杂乱。

接下来的几天里，一切看上去顺风顺水，并没有第一天那样倒霉。

渺小，这是一个相对的概念。

一个人的存在，尤其是当他仅仅只是一个年幼的少年时，这种感觉会让人体会得更加深刻。

反思自己，尤金感觉自己的确是有点飘飘然了，他还只是一个一年级新生而已，初来乍到，会念几个魔咒并不代表着他就可以霍格沃茨城堡里畅通无阻。

迷迷瞪瞪地领悟到了这一点，尤金在第二天清晨的时候再度早早地起了床。

回忆起了模糊记忆里的一些细节，他知道是自己小瞧了这座古老城堡，因此日常生活里，他的行动就变得更加谨慎。

所以接下来的一周，再也没有什么糟糕的意外不幸发生。

期间也发生了一些有趣的插曲——尤金的同学们在这一周里和他一样，也吃尽了霍格沃茨城堡带来的苦头，尤其是纳威，罗恩和哈利，他们几乎没有一节课不迟到。

除此之外，可怜的纳威还被城堡管理员阿格斯·费尔奇捉走过一次，原因是因为天文课下课之后他迷路了，被关了两个多小时的禁闭。

尤金倒是很想见识一下费尔奇的手段，他从没在白天见到过费尔奇和他的猫，不过权衡利弊，他放弃了这个不成熟的想法。

韦斯莱双胞胎兑现了他们的承诺，在接下来的几天里拉着尤金在城堡中上上下下地转来转去，为他详细介绍了城堡里的好几条暗道，以及一些楼梯的变化规则。

他们还带尤金去了城堡地下室的厨房——只要挠一挠画像上的一只鸭梨，它就会发出笑声，并且显露出画像后面通往厨房的大门。

厨房中，近百名家养小精灵们热情洋溢地欢迎他们的到来——他们似乎早就和弗雷德，乔治很熟了。

被一群小精灵叽叽喳喳地包围着，尤金知道自己从此之后再也不用饿肚子了。

不过当然，他们用的是自由活动的时间，并没有在大半夜四处乱跑。

课程方面，尤金过得也是非常顺利，很快适应了新的学习生活。

霍格沃茨的课程总是会安排同年级的两个学院的学生一起进行授课，而学生们则总是喜欢和同一学院的同伴们抱团。

也许是因为第一天的生活给大家留下了独来独往的印象，在一些两人一组的课程上，哈利和罗恩一起坐，西莫总喜欢和迪安一组，赫敏也总是寻找女伴，因此尤金的同桌总是更换，不过多数的情况下总是和他一样剩下来的纳威。

好在他对于课堂分组并不挑剔——除了西莫·斐尼甘，尤金并不介意谁和自己同桌，所以他也一点都不排斥纳威这个傻傻憨憨的少年。

纳威的想法也差不多，而且似乎由于尤金曾经帮他找到了蟾蜍莱福，他对于尤金特别的信任和亲近，也对于这种默认分组非常开心。

周一过后，这一周接下来的第一节新课是魔咒课。

弗立维教授在这一天，一年级的第一节魔咒课课后单独叫住了尤金留下，然后把他的笔记本还给了他。

打开本子，尤金发现里面充满了弗立维教授密密麻麻增补的批注——很显然他是把这个笔记本当成作业判了，而且判得应该比起作业还要用心和仔细，尤金发现这些批注里很多甚至和他记忆里课本的内容都不一样。

很显然尤金的这篇总结深得弗立维教授的欢欣，因为在一通溢于言表的欣赏和鼓励之后，弗立维教授还额外递给了尤金另外的一样东西。

一封信，封口的火蜡形状像是一只拉文克劳老鹰。

“回到宿舍再拆开，孩子。”