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第1章 露一手之后（第1页）

9月的一天，大境中学高三班的学生正在教室里上课，教室门忽然被推开，露出班主任焦急的面孔。

班主任当众叫出了朱盛庸。

一出教室，班主任就迫不及待说起来：“快！

美国有个大学校长来咱们学校考察，听机房老师说你编过一个程序，咱们刘校长让我把你喊过去，露一手！”

美国大学校长？考察？

朱盛庸脑海里立刻想象出一群棕黄头发蓝绿眼睛的外国人，他们怀着好奇，想看看中国上海的高中生有什么花头。

班主任手搭朱盛庸肩头，推着他大步流星往电脑机房走。

二十世纪80代末90年代初，上海有计算机机房的高中并不多。

大境中学是市重点，因此有间计算机机房。

有机房，但没有安排计算机课。

很多学生压根不知道本校有机房，就算是知道，也不愿意花时间摸索那新鲜玩意儿。

又不计入高考成绩。

朱盛庸之所以常逛机房，还是受他在上海中学读书的哥哥影响。

至于班主任口中的“编过一个程序”

，那实在太恭维他了。

其实是他在学校机房实操了一遍报纸上发表的趣味编程成果而已。

“那个钟表程序是我从报纸上抄来的。”

正义少年挣扎着止住脚步。

“不重要！

不重要！”

班主任推着他继续往机房赶。

机房门口，一反往日的冷清，站了三四个成年人。

待朱盛庸走得又近些，才发现其中一位确实是外国人。

发色比黑色稍浅，鼻子比国人的略高，嘴巴和眼睛倒明显更大，可惜因为肥胖，眼睛和嘴巴都不能充分张开的样子。

总之，如果只看背影的话，只能认出来是个胖子，看不出更多异域风采。

朱盛庸目光飘了飘，并没有看到更多的、更典型的外国人。

按照校长的意思，朱盛庸开机当场演示了他的钟表编程，一行行代码敲入后，画面上出现了一只会走动的钟表。

外国校长用夸张的表情盛赞了朱盛庸一番。

小小少年张口用英文表示感谢赞誉。

发音说不上多标准，但是字正腔圆，含着一种别样的自信。

大境中学的刘校长看了很喜欢，觉得很长面子。

这位外国校长显然没想到上海中学的九年级学生可以用英语聊天，不由来了兴趣，寒暄起来。

朱盛庸也不怯场，你来我往聊了一会儿。

期间，少年还问外国校长：“上海现在流行观看《神探亨特》，你们在美国是不是也看这部电视剧？”

刘校长更觉得长脸了。

机房表演部分结束，聊天告一段落，朱盛庸便被刘校长打发回教室了。

下一节课正好是班主任的课，趁上课前，班主任截住朱盛庸，问：“你和那外国校长，聊了什么？”

少年不禁嘴角噙笑，眼前的班主任虽说是学校里的大红人，却只懂俄语，不懂英语。

他于是简要转述了一遍，脸上得意之情，溢于言表。

班主任虽然是教化学的，但洞察人心，他觉得有必要抛出点少年不知道的，好打压那份得意：“你知道这位校长来我们学校要干什么吗？”