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第一章 铁剑残琴老仆（第3页）

接过了老仆递过来的考牌，摸了摸，立即刻着几个字。

檀香学府入学试，李图，子一。

檀香学府建在郡城外几里的渭水河畔，学府的占地面积很大，各种建筑数不胜数，亭台楼阁，殿宇画廊，小桥流水……而且环境优雅，风景秀丽。

而且，在渭水河畔有一道亮丽的风景，一座座的竹楼拨地而起，或精致，或大气，或文雅，或别树一帜……

这是当地的农户所建，专门租给学府的学子居住，以赚取钱财贴补家用。

老仆在离学府一里多外的河水边上租了一座小竹楼，一厅两房。

竹楼虽然普通却建得很别致，有几分文雅之意，正面朝着河水，而且环境优雅，也很清静。

少年盘坐在竹楼的走廊上，膝上摆放着那张残旧的古琴，面向着潺潺河水，随手拨弄起琴弦。

手落弦动，一个个悦耳的音符蓦然而起，旋律在宽广音域内不断跳跃和变换音区，虚微的移指换音与实音相间，旋律时隐时现，犹见高山之巅，云雾缭绕，飘忽无定。

琴音飘过了竹楼，飘过了河水，落入了少年的心田，如春风拂面…….

清澈的泛音，活泼的节奏，犹如“淙淙铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之细流。”

……

竹楼内，头发花白身子佝偻的老仆正在清理收拾着室内的一切，抹布在椅子桌子间不断地擦动，此时正值开春，天气还很冷，但老仆那布满皱纹的脸颊上依然流下了汗珠……

下午时分，竹楼内。

“惟王建国，辨方正位，体国经野，设官分职，以为民极，乃立天官冢宰，使帅其属，而掌邦治，以佐王均邦国，治官之属。

大宰卿一人，小宰中大夫二人……”

老仆拿起了儒家十三经中《周礼》一字一句地诵读起来，声音虽苍老混浊却有着一股独特的韵味。

少年坐在椅子上静静听着，神情专注，口中一字一句跟着默念。

自从九岁那年，双目突然失明后，少年读书只能靠老仆一字一句地诵读。

这几年来，原本只是认字不多的老仆硬生生地成了一个读书破万卷的老书生。

但，老仆始终是老仆，即使读书再多也无法成为学识渊博的学士，书本上的很多理义都无法解释，根本就无法传道解惑，只能充当少年的眼睛。

“大宰之职，掌建邦之六典，以佐王治邦国。

一曰治典，以经邦国，以治官府，以纪万民。

二曰教典，以安邦国，以教官府，以扰万民……”

自从失明后，少年的记忆力突然大增，几乎能够到过耳不忘地地步，一篇千余言的文章，只要听上两三遍就能够一字不差地记下来。

而且，听觉、嗅觉、触觉等方面也增强起来，对数字、方向、距离也十分敏感……

儒家的十三经，少年早已经熟记在胸，几乎可以一字不差地默写下来，完全可以不让老仆诵读。

但数年来，他习惯了老仆那苍老混浊而特有韵味的声音，每当听到这声音，他都能静下心来，忘掉一切的烦恼，安心地学习。

“如果我不失明，那该多好啊！”

少年总是这样想着。

“如果少爷不失明，那该多好啊！

日后必定能够成为无双国士。”

老仆总是这样想着。